对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小，任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而，不好的评价指标有可能误导评审人员，导致错误的结果；而好的评价指标可以提供更准确的信息，使相应的评审更加客观和公正。 这段文字意在强调，对科学工作的评价( )

A．应该是主观评价和客观评价的统一

B．关键在于建立科学的评价指标体系

C．不应以数字结论作为主要参考依据

D．需要综合考虑多种因素才能实现公正

新课改教师在课堂教学中扮演的角色有（）。

A.教学方案的设计者

B.学生学习的组织者和引导者

C.学生行为的评价者

D.课程资源的开发者