康有为的《大同书》体现的教育意义是 ( )
A．中国传统大同思想
B．近代空想主义
C．对普及教育的美好生活的追求
D．对美好生活的向往
参考答案：C
在“凡志切尊生者，欲求兹妙，无不信可拈矣”中，“切”之义为（）
A.迫切
B.重视
C.恳切
D.真切
人喝了牛奶后，牛奶中的蛋白质和脂肪消化的主要场所是[ ]
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠
