同一个体，不同心理的各组成成分的发展速度有所不同，达到成熟水平的时期不尽相同，发展所需的最佳时期与条件也不同。这说明人的心理发展具有( )

A．阶段性

B．顺序性

C．差异性

D．不平衡性