下面不符合《普通高中语文课程标准（实验）》中必修课程“阅读与鉴赏”这一课程目标的一项是（）。

A.善于发现问题，对文本作出自己的判断，努力从不同的角度和层面进行阐发

B.在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的体验和感受

C.进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力，并努力运用多种表达方式

D.学会灵活运用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息

广东农村信用社银行卡销/换卡、吞卡/折登记簿的管理中，以下对销/换卡、吞卡/折批量实物交接的要求描述不正确的是（）

A.当柜员调动、离职、所属机构和状态发生变化时，需对其名下的销/换卡、吞卡/折（包括：系统记录与实物）交接给同机构值班柜员。柜员若为交接班、休假等情况则不需交接

B.交接时，柜员操作“[360000]销/换卡、吞卡/折登记簿“交易的“批量实物交接“功能对自己名下的销/换卡、吞卡/折交接给同一网点且都已签到的柜员

C.柜员完成交接的系统操作后，打印相应的交接清单，核对实物与打印信息一致后由交接双方盖章或签名确认

D.交接后，销/换卡、吞卡/折（包括：系统记录与实物）属于交接后的柜员