临床中Perthes试验阳性主要是用于确诊哪项疾病A．原发性下肢深静

搜题请搜索小程序“爱下问搜题”

问题单项选择题

临床中Perthes试验阳性主要是用于确诊哪项疾病

A．原发性下肢深静脉瓣膜功能不全

B．单纯性大隐静脉曲张

C．深静脉血栓形咸

D．动静脉瘘

E．血栓闭塞性脉管炎

答案

参考答案：C

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字，完成问题。

　　可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。

　　它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。

1．“植物是多固执啊！”一句中的“固执”是什么意思？

__________________________________________________

2．“它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向”一句写出了常春藤怎样的品质？表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________________________

3．“它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。”作者为什么在这里不厌其烦地写常春藤的病态？

__________________________________________________

4．这两段作者通过写“囚绿”，表达了怎样的观点？

__________________________________________________

单项选择题

全方位落实教育的战略地位，首先要树立教育对经济、社会的发展具有先导作用的思想，这是因为（）。

A.教育的超前性

B.教育的独立性

C.教育的永恒性

D.教育的历史性