把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是（）。

A．德国的根舍因

B．德国的雅斯贝尔斯

C．美国的布鲁纳

D．前苏联的赞可夫

日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（　　）

①用汽油洗掉衣服上的油污；

②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味；

③用燃烧法区分聚乙烯和聚氯乙烯；

④家庭中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质．

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．②④