学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论，老李应当协助小伟（）。

A.认识到打人是坏孩子才有的行为

B.认识到坏脾气是可以自我控制的

C.学习与他人有效语言沟通的技巧

D.认识到自己的优点，并自我激励

E.发掘造成暴力行为的潜意识因素

下列关于保险含义的说法错误的是( )。

A．保险可以使多数不幸的被保险人的损失由未发生损失的被保险人分摊

B．我国《保险法》将保险定义为商业保险行为

C．保险是社会保障制度的重要组成部分

D．保险是风险管理的一种方法