问题 单项选择题

结课时留下疑问,诱发学生的求知欲,造成“欲知后事如何,且听下回分解”的悬念效应。这种结课方式属于( )。

A.回味式
B.悬念式
C.抒志式
D.抒情式

答案

参考答案:B

解析: 结课时留下疑问,诱发学生的求知欲。这种结课方式属于悬念式。故选B。

单项选择题
问答题