(8分)某化学兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验；生成物是红色固体和无色气体。他们通过查阅资料后，得知氧化亚铜(Cu₂O)为红色固体，因此猜想生成物里有一氧化碳和铜，还可能有CO和Cu₂O。又知Cu₂O和常见的酸(HNO₃除外)反应生成Cu²⁺和Cu。为此，请你和他们一起进行如下探究。

(1)探究气体中是否有CO气体：

甲同学设计的方案是：将气体干燥后，再通过灼热的氧化铜，未反应完的气体直接排放到空气中。

乙同学设计的方案是：将气体通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥，再点燃。

①甲同学实验后如果有________色固体生成，说明一定有CO气体；

②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是________；

③从空气污染的角度考虑，你认为上述两种方案中________同学的方案更好，你的理由是_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

(2)探究红色固体中是否含有Cu₂O：

①在如下方案中：a．上网查询    b．实验    c．请教老师    d．猜想

你认为最能解决实际问题的方法是________。

②请你设计一个简便的实验方案，检验红色固体中是否含有Cu₂O。

十八世纪，亚当·斯密发现在一家扣针厂里，生产一枚扣针需要经过18道工序。这家工厂由10个工人分别承担1～2道工序，每天共生产48000枚扣针，平均每天生产4800枚。如果让工厂各自独立完成全部工序，那么他们中的任何一个人，一天20枚扣针也生产不出来。这说明企业内部的分工协作可以( )

A．减少生产商品的社会必要劳动时间
B．减少单位劳动时间的商品产量
C．提高生产单位商品所耗费的劳动量
D．减少商品的个别价值