训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是
A.正强化B.负强化C.替代行为区分强化D.相互抵制区分强化E.塑造和串联
参考答案:C
女性,45岁,大学教师。昨日讲课时突然跌倒在地,肢体麻木无力,不能说话,于我院诊断为急性脑出血。同事来探望时,遭到病人拒绝,则目前病人存在的主要护理问题不包括()。
A.意识障碍
B.言语沟通障碍
C.自尊紊乱
D.躯体移动障碍
E.自理缺陷