试对“信息加工概述”一课作教学设计。本节从信息加工的重要性出发，帮助同学们进一步理解信息加工的过程和不同方式。通过本节的学习，你可以：①了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革；②分析信息加工的一般步骤，理解手工加工信息和计算机加工信息的异同。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：

（1）本节课的教学重难点是什么？

（2）请针对这节课内容设计合适的教学过程。

属侵入性检查，可较明确地显示肝脏的小病灶及肿瘤血供情况的检查是（）

A.MRI

B.PET-CT

C.数字减影血管造影（DSA.肝动脉造影

D.肿瘤标记物检查