问题 填空题

(12分)请用化学(或离子)方程式解释以下事实或原理:

(1)盛装NaOH溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞:__________________________。

(2)氢氧化铝Al(OH)3是一种治疗胃酸(含盐酸)过多的药物,请用离子方程式表示该反应原理:                                                                

(3)铝在空气中会被氧化生成一层致密的氧化膜(氧化物)而对铝起保护作用,但这层氧化膜(氧化物)遇到强酸或强碱都会溶解,请写出:

该氧化物与盐酸反应的化学方程式:___________________________________。

该氧化物与氢氧化钠溶液反应的离子方程式:____________________________。

(4)工业上用焦炭高温还原二氧化硅制备粗硅的化学方程式:____________________。

(5)红色金属铜置于潮湿空气中,一段时间后固体表面由红色变为绿色化学方程式:

____________________。

答案

(每空2分,共12分)(1)2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O

(2)Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;

(3)Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O    Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-

(4)SiO2+2CSi+2CO↑

(5)2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3

(1)由于玻璃瓶中含有二氧化硅,二氧化硅能和氢氧化钠反应生成粘性强的硅酸钠,容易使玻璃塞和瓶口粘合在一起而打不开,方程式为2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O。

(2)氢氧化铝是两性氢氧化物,能和盐酸反应,方程式为Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O。

(3)铝在空气中被氧化生成氧化铝,氧化铝是两性氧化物,既能和盐酸反应生成盐和水,也能和强碱反应生成盐和水,方程式分别是Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O、

Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-

(4)高温下碳和二氧化硅反应生成硅和CO,方程式为SiO2+2CSi+2CO↑。

(5)铜放置在空气中易发生腐蚀生成铜绿,其主要成份水碱式碳酸铜,方程式为2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3。

单项选择题
阅读理解与欣赏

       ①人有时一犹豫就错过了良机,辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情,辰就没办法把两千元钱交上,而早上乘乱交这笔钱再好没有,可那时辰就是犹豫了一下,错过了,辰为此如坐针毡。

       ②终于熬到了下课,辰把钱递上,这时,辰脑子嗡的一声,大片空白,他感到一种灭顶之灾的降临,还好还好,老教授点了点,装在上衣兜里。 

       ③辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造,他卖光了全部药材,没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去,可小贩们不收这假钱,他已没有更多的的钱了,逼急了才出此下策,但他又怕被识破。假币的事抖搂出来,他如何混得下去?   

       ④辰决定主动坦白,就说不小心夹带了,求老教授容他宽限些日子借来补上,这样总比当众揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必经路上,见到他说:“老师,我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱。”辰魂飞魄散,却听老教授说:“早不交晚不交,偏我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜。”啊呀,谢天谢地!辰一边赔礼,一边回到教室,这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。   

        ⑤兴奋之后,辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱,想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样,他心里就凉了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作,不断写出好文章,连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地,老教授时常当众夸赞。每当这时,辰就暗自道:等着,老师。  

        ⑥学习期满,辰直接成了市文联干部,又一年,他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天,阔步文坛,名声大得吓人,辰从此再也不愁没钱。   

       ⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金,专程来京。   

       ⑧老教授高兴:“学生出了大名,不忘师恩,这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部气力,向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着三张该死的假币……”他的眼圈红了,并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“3张假币,你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可?”说着,从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师,那你说让贼偷了 ……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问:“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易,但我更知道一个山里的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为区区300元钱扼杀一个人才,吾不屑为之也。”  

       ⑨“老师,”辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“我不回去了,我还要跟您学几年,您一定要收留我!”(有删节)  

1.本文叙事主要写了两个情节,请用简洁的语言概括。

      ①____________________;②____________________。

2.第③段划线句能不能去掉?说说你的理由。

                                                                                                                                                          

3.第⑦段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有:

     ①_____________________________________________________

     ②_____________________________________________________

     ③_____________________________________________________

     第⑧段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是

      ________________________________________________________________

4.任选一题作答(假如两道题都做只认第一道)

     ①假如你是文中的辰或者老教授,在假币交出之后,你会采取什么方式妥善处理这件事情?说说你的处理方式和理由。

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                           

     ②研读第⑨段,再自拟一道题目并给出答案。

     题目:                                                                          

     答案: