（10分）如图所示，物块A沿水平面向右匀速运动，某时刻，物块A正前方l=4m处有一物块B，在F=3N的水平向右的拉力作用下由静止开始运动，经过一段时间物块A恰好能追上B．已知物块B质量m =lkg，与地面间的动摩擦因数P=0．1，g=l0m／s²．不计物块A、B线度大小，求：

（1）物块B运动的加速度大小；

（2）物块A的速度大小．

教师和学生集体之间以及教师和学生个人之间，在心理上彼此协调一致，并相互接纳，这是指（）。

A.师生相互照顾

B.师生相互对立

C.师生互相沟通

D.师生心理相容