一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在周围学生严格守纪行为的影响下，其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的

A．习得效应

B．情绪唤起效应

C．抑制效应

D．反应促进效应