按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是

A．培养学生的思维能力

B．培养学生区别事实与假设的能力

C．培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力

D．培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力