营养教育作为一种干预活动，其特点是______。
A．有计划 B．无评价C．有个体组织 D．有媒介
参考答案：A
A．增大
B．减小
C．不变
D．无法判断
下列具有外部效应的物品或行为是（）
A.私人花园给邻居带来清新空气
B.化工厂排出的废气
C.汽车发出的噪音
D.炼钢厂工人在施工中的工伤
