在对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中，( )具体针对那些家庭和儿童的关系在结构上虽然完整，但已出现压力，如离婚、分居、遗弃时，以个案、团体或家庭咨询等方式给予支持或协助。

A．支持性服务

B．矫治性服务

C．保护性服务

D．补充性服务

E．替代性服务