问题 单项选择题

二、阅读以下文字,回答下面5个题

  夷、夏之称早就出现了。夷、夏之分是地域、语言、生产方式、生活方式和社会风俗之别。这种区别由于经济文化发展的不平衡和长期的对立和战争而逐渐扩大。然而在西周以前,夷、夏之辨不严,夷可以变而为夏,夏也可以变而为夷,商人本来就起源于东夷,而周人起初与西戎也有[千丝万缕]的联系。直到西周春秋时期,戎、狄、夷、蛮不仅散居四裔,而且在中原地区与华夏族(错居杂处)。春秋时期是华夏族的形成时期,夷夏观也就是在这个时期产生的。据《左传》记载,鲁闵公元年 (前661),管仲对齐侯说:“戎狄豺狼,不可厌也;诸夏亲昵,不可弃也。”鲁襄公四年(前569),魏绛对晋侯说:“戎,禽兽也,获戎失华,无乃不可乎”又《国语·周语》记载,周襄王十七年(前635),富辰对周襄王说:“狄,豺狼之德也。”又说:“狄,封豕豺狼也,不可厌也。”这些文献中出列的是春秋列国统治者辱骂戎狄为豺狼禽兽的最早记录。这时夷夏关系非常紧张,戎狄一再进攻春秋列国,晋、齐等大国都屡屡遭到戎狄的[侵扰]而不得安宁, 以至出现“南夷与北戎交, 中国不绝若线”的局面 (《春秋公羊传》僖公四年)。正是这种[危如垒卯]的局势激发了春秋列国的华夏民族意识,产生了夷夏观。以上所引的几条材料可以看做夷夏观出现的标志。

春秋列国时期,华夏族与夷的关系表现为()

A.非常融洽

B.非常紧张

C.互相融合

D.不断交流

答案

参考答案:B

阅读理解与欣赏

快乐阅读。

生命的价值 

        有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子, 活着究竟有什么意思呢?”

        院长总笑而不答。     

       有一天,院长交给男孩一块石头说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”     

        第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要买,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。      

       最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖,被传扬成“稀世珍宝”。     

       男孩兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切报告院长。院长望着男孩, 徐徐说道:“生命的价值就像这块石头,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成是稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

1.解释“稀世珍宝”,并说说为什么叫那块石头稀世珍宝。

     稀世珍宝:                                                                                                    

2.第二自然段中“总”字与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?  

                                                                                                                                            

3.“院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”而是说“展示”?

                                                                                                                                            

4.第五自然段中划线字“竟”能否去掉?为什么?

                                                                                                                                            

5.你从故事中得到什么启示?

                                                                                                                                             

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