与资本积聚不同,资本集中()。
A.并未改变整个社会资本的价值总量
B.并未改变单个资本的价值
C.使整个社会的资本价值增大
D.使整个社会的资本价值减少
参考答案:A
对下面各句中使用的修辞方法判断正确的一项是[ ]
①黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生!
②弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对面的山峰,像一座美丽的桥。
③我们由衷地感谢卡拉玛姐妹优美的舞蹈表演,感谢印度人民诚挚的友情,感谢舞蹈家给我们带来的文化艺术。
④英勇的八路军布下地雷阵,吓得敌人寸步难行。
A、拟人 比喻 排比 夸张
B、比喻 拟人 反复 比喻
C、拟人 比喻 反复 夸张
D、比喻 拟人 排比 比喻
材料辨析题
阅读不同时期宋明理学的代表人物的观点:
材料1:程颐:“天下只是一个理”“万物皆是理”。
朱熹:“存天理,去人欲”。
材料2:朱熹:“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理”。
材料3:王守仁:“心即理”“知行合一”;“致良知为圣人教人第一义”。
材料4:朱熹:“人之异于禽兽,是父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。
材料5:程颐:“饿死事小,失节事大”。
材料6:张载:“为天地立心,为生民立命,为往圣断绝学,为万事开太平”。
(1)材料1中的“理”指什么?他们认为“天理”与“人欲”是什么关系?
(2)材料2和材料3关于朱、王关于贯通明理的途径有何差异?
(3)根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方?我们今天对宋明理学应采取什么态度?