“冷战”结束后，发展中国家的外债由1982年的6260亿美元升至1997年的25000亿美元，这主要说明了 [ ]

A．发展中国家致力于发展经济　　　

B．发展中国家自古以来就很贫穷

C．发展中国家的资源越来越少　　　

D．南北贫富差距进一步扩大

最先在理论上将班级授课组织确立起来的是捷克著名教育家( )

A．裴斯泰洛齐

B．福禄贝尔

C．赫尔巴特

D．夸美纽斯