问题 单项选择题

对肝昏迷前期或昏迷病人不应采用的治疗方法和用药是

A.输血、输血浆、输水解蛋白和抑制肝昏迷的药物

B.可以增高血氨的治疗方法和抑制肝昏迷的药物

C.蛋氨酸、乙酰唑胺、尿素和降低血氨的治疗方法

D.可以诱发肝昏迷的药物和降低血氨的治疗方法

E.可以增高血氨的治疗方法(输血、输血浆、输水解蛋白等)和可以诱发肝昏迷的药物(蛋氨酸、乙酰唑胺、尿素等)

答案

参考答案:E

阅读理解与欣赏

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

  曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

  子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)

  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

  子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

  子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

1、指出下面句中的通假字并解释。

 ①学而时习之,不亦说乎?(  )

 ②由,诲女知之乎! (  )

 ③知之为知之,不知为不知,是知也。(  )

2、按照下面的意思,从文中找出相应的的句子填在横线上。

 ①举一反三是智慧的摇篮。__________________________

 ②学习与思考应有机结合。__________________________

 ③学用结合,乐趣无穷。____________________________

3、写出课文中的成语(至少4个)。

 __________________________________________________

4、按提示摘录出语段中的名言警句。

 ①谈求知态度的:__________________________________

 ②谈学习方法的:__________________________________

 ③谈修身做人的:__________________________________

单项选择题