一次，学校开家长会，七年级萧萧的父亲看到儿子成绩不理想，便对他的前途失去了信心。回家后，父亲将萧萧暴打了一顿，还强迫他辍学，认为与其让萧萧这么没出息地“混”，不如早点挣钱。

阅读材料，回答问题：

（1）你觉得材料中萧萧父亲的做法对吗？为什么？

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（2）如果你是萧萧，你打算怎么办？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。辛亥革命有甚么意义呢？简单说：第一件叫做民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉。”

——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

材料二：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——总统乔治·布什国庆日演说

据材料一并结合所学知识，指出周朝是如何打破部落政治局面的？秦汉时期又是如何打破贵族政治局面的？梁启超认为辛亥革命的主要意义是什么？请用具体史实说明梁启超的观点。