制度教育学认为教育的目的是帮助完成想要完成的社会变迁，因此要进行制度分析。在研究了教育和社会的关系后，它认为，当代资本主义的学校教育是维护现实社会的不平等和不公平的工具，是造成社会差别、歧视和对立的根源。