根据加热的温度、时间和方法的不同,可将火制分为
A.炒、炙、烫、煅、煨B.捣、碾、研、磨C.煮、蒸、炖D.制霜、发酵、精制、药拌E.漂洗、浸泡、闷润
参考答案:A
一般资料:求助者,男性,18岁,高三学生。因控制不住想女友,感到内疚、矛盾一个月而求助。 案例介绍:两个月前,距离高考还有三个月时间,求助者父母发现求助者很晚还给女友打电话,担心他谈恋爱影响高考,感到很生气,就与求助者谈话要求他高考前暂时中断与女友联系,并找了女生父母一起讨论如何处理。女方父母也很担心,要求女儿专心学习,高考后再联系。但是最近来一个月求助者上课头脑里总是冒出女友形象,总是反复地想她现在做什么?她会想自己吗?她复习得怎样 以至于影响了学习效率。求助者觉得不应该这样想,可越是压抑却越想的厉害,以致于晚上控制不住要打电话给女友,但女友却不接电话,因此更加思念,出现了烦躁情绪,注意力难以集中学习,记忆力下降,经常失眠。最近一个月,求助者觉得实在控制不住想女友,又很内疚觉得对不住父母。高考越来越近,非常担心高考落榜,于是到咨询中心来求助。求助者没有躯体疾病和精神病史,高考前体检没有明显异常。 请根据案例回答以下问题;
本案例最可能诊断及理由是什么?
肺顺应性是()
A.顺应人工呼吸的能力
B.单位压力作用下引起的肺容量改变
C.对呼吸肌做功大小的适应性
D.对抗人工呼吸的能力
E.上述全部