（1）“中国式接送”反映了学生的交通安全存在隐患；虽然有利于保护未成年人的生命健康，但容易养成孩子的依赖心理，不利于培养孩子的自立意识和能力。（4分）

（2）学生要提高自立能力，增强交通安全意识和自我保护的意识，自觉遵守交通规则，安全出行；学校加强安全知识的宣传和教育，在上学、放学时，做好安全疏导和护送工作。（4分）

题目分析：（1）中国式的接送有利也有弊，从安全上考虑，有利于保障未成年人的生命健康，从自立能力的培养上，不利于未成年人锻炼自立能力，会造成过度依赖，所以找准角度，从有利的方面和不利的方面入手，围绕保障生命健康、培养自立能力等知识点展开回答。（2）中国式接送产生的主要原因就是交通问题，因此提建议从这个角度考虑，作为学校和家长要教育孩子遵守交通规则，提高自我保护意识和能力，安全出行，学校还要在上学、放学时，做好安全疏导工作，作为学生要提高自立能力。因此作答时要针对交通安全，从学校、家长、学生三个角度阐述。