美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（）。

A.能够运用比较分析方法认识历史问题

B.记住第一次提出办特区主张的人物

C.说出我国对外开放的几种主要模式

D.列出我国设置的五大经济特区的名称

下列关于抵押伪效力，说法正确的是( )。

A．抵押期间，抵押人转让已办理抵押登记的房地产的，应当通知抵押权人

B．抵押期间，抵押人转让已办理抵押登记的房地产的，不用通知抵押权人

C．抵押期间，抵押人转让已办理抵押登记的房地产的，抵押人未通知抵押权人或者未告知受让人的，转让行为有效

D．房地产抵押关系存续期间，抵押权人发现抵押人的行为足以使抵押物价值减少的，无权要求抵押人停止其行为