问题 选择题

一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图甲实线所示,从此刻起,经0.1s波形图如图甲虚线所示,若波传播的速度为10m/s,则     (填入正确选项前的字母,选对1个给3分,选对2个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)。

A.这列波沿x轴负方向传播

B.这列波的周期为0.4s

C.t=0时刻质点a沿y轴正方向运动

D.从t=0时刻开始质点a经0.2s通过的路程为0.4mE.x=2m处的质点的位移表达式为y = 0.2sin(5πt+π)(m)

答案

ABDE

题目分析:从波动图象上可直接读出这列波的波长;要确定波的传播方向,可根据时间t与波速度求出波传播的距离,再根据波形平移法确定波的传播方向.由波速公式求周期.在t=0.1s时的振动情况是由t=0时刻哪一个质点的振动传播过来的,则即可求出t=0.1s时该质点的运动方向.

由图可知波的波长λ=4m,由题在时间t=0.1s内,波传播的距离为,根据波形的平移法可知,这列波有沿x轴负向传播.故A正确.由,得,故B正确.由波的传播方向可知,t=0时刻质点a沿y轴负方向运动, C错误;从t=0时刻开始质点a经0.2s是半个周期,通过的路程为2倍的振幅,0.4m,D正确.x=2m处的质点的位移表达式为y = 0.2sin(5πt+π)(m),E正确。

故选ABDE。

阅读理解与欣赏

鸿鹄志短(15分)

一天,去公园玩耍,发现东南角的水池里游着两只美丽的天鹅,只见它们全身洁白,伸着长长的脖子,显得高贵而优雅。不少游人围在池子的四周,争先恐后地给它们投食、照相。

对于天鹅,我并不陌生,儿时在李商隐的《镜槛》中读到过:“镜槛芙蓉入,香台翡翠过。拨弦惊火凤,交扇拂天鹅。”还有安徒生的《丑小鸭》中也写到了天鹅。当然,令我印象最深的要数《史记*陈涉世家》中陈胜提到的一句话:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄(古时对天鹅的称呼)之志哉!”

那时,天鹅在我的心目中,简直就是天使的化身,雄心壮志的代言。但我万万没有想到,如今这两只骄傲的白天鹅竟然生活于这样一个狭小局促的水池中,并且毫不在意,还一副  A 的样子。这样想着,我不禁向它们投去几分鄙夷的目光,我一向认为,天鹅的家不是湖泊,就是蓝天,呆在池子里的天鹅,算不上真正的天鹅。

以前我听别人说,天鹅是世界上飞得最高的飞禽,飞行高度可达9000米,能轻轻松松地跨越珠穆朗玛峰。天鹅有如此大的本领,却  B  的样子待在池子里向人们乞食,这着实让我感到有些意外。我好奇地问公园里的管理员:“你们把天鹅放在这样一个水池里,还不设任何的防护措施,难道你们不知道天鹅会飞吗?”

管理员微笑着回答说:“我们当然知道,但是它们绝不会飞走的。”

我疑惑地问:“为什么呢?”

管理员不慌不忙地解释说:“一则,水池里有吃不完的食物,这不仅免去了它们四处觅食的烦恼,还不用担心受到其他动物的侵袭。有这么优越的条件和环境,你就算拿着竹竿赶它们,它们也舍不得走。二则,天鹅起飞需要助跑,没有足够的空间,它们根本飞不起来。在这两只天鹅小的时候,我们先将它们放在一个经过特殊设计的小池子里,起初,这两只天鹅拼命地想要飞走,但池子的宽度达不到它们起飞的要求,每次逃逸均以失败而告终。经过多次的尝试后,天鹅渐渐失去了信心,放弃了起飞的念头。慢慢地,他们学会了享乐,学会了安于现状,不再幻想辽阔的蓝天和湖泊,以至于后来我们将它们放进一个大池子里,它们也没有想过逃跑,或许它们早已忘记自己会飞翔了。”

听了管理员的述说,我猛然醒悟,如果没有远大的志向,即使是有着“飞高冠军”之称的天鹅,也跟普通的鸭子无异,只能整天游荡在几尺见方的水池内,供人们观赏和取乐。

原来,很多时候,人之所以庸庸碌碌,不是因为我们没有才华,没有能力,而是因为我们根本没有展翅高飞的信心、雄心和恒心。如果一个人有了高远的目标,哪怕他是一只不起眼的黄雀,也能自由自在地翱翔于天空。      

(选自《思维与智慧》2004、01)

小题1:根据上下文的语意,选择下列成语恰当地填入文中的横线上(2分):

悠然自得   可怜兮兮

小题2:请你说说作者为什么会对公园中的天鹅“感到意外”并且“鄙夷”他们?(4分) 

小题3:上文第二段为什么要提到安徒生的《丑小鸭》和《陈涉世家》中陈胜的话?(3分)

小题4:结合文本分析造成“鸿鹄志短”的原因有哪些?(3分)

小题5:说说文章最后一段议论在文中有什么作用。(2分)

小题6:“鸿鹄志短”谁之过?请你谈谈自己的看法。(3分)

单项选择题