双语学习对儿童语言发展的积极影响表现在______

A．促进第二语言学习与语言意识的产生和发展
B．促进学前儿童的概念形成与同化
C．有利于儿童自我认知水平的提高
D．使儿童逐渐产生对两种语言之间的差异的敏感性和对语言符号本身结构的敏感性