针对学生个人需求，开展分层分类救助的层次不包括（）。

A.奖

B.减

C.助

D.增

与其他自然资源相比，信息资源作为一种崭新的资源，还有其独特的性质，主要表现在具有 ( )。

A．主导性、存储无限性、增值性
B．可传输性、实物价值性、无限扩张性
C．结构性、层次性、可度量性
D．主导性、层次性、可度量性