桑代克从他的实验中归纳并解释了正迁移作用的原因.根据他的理论,一种学习之所以能促进另一种学习,是因为两种学习具有完全相同的( )

一般溃疡病患者有22%发生胃出血症状，现在某医生观察60岁以上患者150例，其中46例发生出血症状，结论为（）

A.X2=5.28，P<0.05，老年患者易出血

B.X2=2.67，P>0.05，老年患者不易出血

C.u=5.28，P<0.05，老年患者易出血

D.u=2.67，P>0.05，老年患者不易出血

E.u=2.28，P<0.05，老年患者易出血