参考答案：A, B

解析：

青春期的思维发展水平达到皮亚杰所划分的形式运算阶段，这时，学生已经能够脱离具体的物或情境用符号进行抽象思维，具体表现：①建立假设和检验假设的能力；②思维形式与思维内容分离。