规划体系具有层次性特征,其不包括( )。
A.规划时间的层次性
B.规划内容的层次性
C.行政等级的层次性
D.各类规划相互重叠、互相支撑
参考答案:A
某校高二(2)班学生,在老师的带领下成立了学习兴趣小组,就“政府如何进行科学决策、依法行政”的问题进行了深入探讨。如果现在你是该班的被邀对象,请你依据下列情境探究三个问题:
情境一网络已成为我国公民表达社情民意的重要载体之一。2008年12月5日,国家就《成品油价税费改革方案》向全社会公开征求意见,网民提出数百条建议,引起有关部门的高度重视。2009年2月6日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室就社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题公开征求意见,其中包括是否取消高中文理分科等问题。
情境二为全面落实依法治国的基本方略,加快建设法治政府,国务院颁布关于加强市县政府依法行政的决定,就加强市县两级政府依法行政作出十多条决定。
有人说,政府通过网络公开征求意见就能保证科学决策、民主决策。请用《政治生活》有关知识,评析这一观点。
在古代社会,自然是人类的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神,河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器轰鸣田野,卫星遨游太空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰自然。但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到自然是人类的朋友,人和自然应该和谐相处,强调保护环境,走可持续发展之路。
从哲学基本派别角度看,材料中分别出现了哪些哲学观点?简要分析其基本主张。