在德国，至今从小学到大学仍把宗教课作为必修课，这是教育内容受_爱下问搜题

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问题单项选择题

在德国，至今从小学到大学仍把宗教课作为必修课，这是教育内容受( )制约的标志。

A．生产力水平

B．文化传统

C．政治经济制度

D．教育者自身的素质

答案

参考答案：B

填空题

用括号内所给词的适当形式填空

1. We have many____(sport) clubs.

2. Let's ____ (meet) Tom after class.

3. I ____ (not have)a tennis racket.

4. That____ (sound) fine.

5. Does he____(have) soccer balls?

单项选择题

20世纪50年代初，中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是（）

A.打破西方国家的外交封锁

B.促进世界多极化的发展

C.加强社会主义国家之间的合作

D.推动不结盟运动的兴起