问题 单项选择题

有以下程序:
#include <stdio.h>
struct ord
int x,y; dt[2]=11,12,13,14;
main()

struct ord *p=dt;
printf("%d,",++(p->x));printf("%d\n",++(p->y));

程序运行后的输出结果是

A) 11,12
B) 12,13
C) 13,14
D) 14,11

答案

参考答案:B

解析: 本题中定义了一个结构体数组dt[2],其中dt[0].x=11,dt[0].y=12,dt[1].x=13,dt[1].y=14。在main函数中指针p指向了结构体数组的第一个元素,因此p->x值为11,p->y值为12,自加运算的结果分别为12和13。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成下面问题。

  晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

1.下列语句中加粗的字,解释不正确的一项是(   )

A.若使烛之武秦君,师必退——见:拜见。

B.郑亡,子亦有不利焉——然:然而。

C.且君为晋君赐矣——尝:曾经。

D.阙秦以利晋,君图之——唯:只有。

2.下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是(   )

①若使烛之武见秦君,师必退

②秦、晋围郑,郑既知亡矣

③今急而求子,是寡人之过也

④共其乏困,君亦无所害

⑤邻之厚,君之薄也

⑥今老矣,无能为也已

A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑥

D.②④⑤

3.下列对原文内容的概括和评析,不正确的一项是(   )

A.晋秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,国都被围,形势十分危急,佚之狐慧眼识英雄,推举烛之武去说退秦师。

B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹,但在郑伯的自责面前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。

C.烛之武说服秦伯退兵,既充分考虑到郑国利益,又处处在为秦国利益着想,不卑不亢,委婉得体,表现出杰出的外交才能。

D.这篇优秀的历史散文,叙事能够处处注意伏笔与照应,故事情节波澜起伏,人物形象栩栩如生,具有很强的艺术感染力。

4.把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

译文:___________________________________________________

(2)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

译文:___________________________________________________

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