问题 单项选择题

解决资本总公式矛盾的条件是( )。

A.剩余价值不能从流通领域产生

B.剩余价值离不开流通领域

C.剩余价值不能从流通领域产生,但又离不开流通领域

D.剩余价值可以从流通领域产生,但也可以离开流通领域

答案

参考答案:C

解析: 本题考查解决资本总公式矛盾的条件是剩余价值不能从流通领域产生,但又离不开流通领域。

论述题

结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。

37.2010年新年伊始,长三角、珠三角等地区出现了“用工荒”。在我国总体就业压力巨大的情况下,众多企业手握订单却找不到工人,这种现象引起了高三(1)班同学的关注。为此,他们成立课题组,对“用工荒”现象进行深入研究。

情景再现

情景一:一家大工厂招收开机床的工人,开出60元到80元一天的工资,但是要求能看懂机床构造图,由于劳务市场上没几个人能看懂,所以招不到工人。

情景二:80后的小王在一家玩具厂做生产工人,半年后她顶不住车间的高温和长时间加班还不能及时获得报酬,于是辞职回家了。

情景三:某工厂招聘普通技工,小李说:“也知道好的技工挣的比白领多,说实话,大学毕业后我是不愿意回头再去做工人的。”    

(1)请从《经济生活》的角度分析,上述几家工厂是什么原因招不到工人的。

深度思考

同学们通过探究发现:一方面是用工难,另一方面却又是就业难,两难并存。这“两难”,既是劳动者的困惑,也是企业的困惑,更是政府的困惑。能否清除认知障碍,平衡利益矛盾,决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。

(2)请运用《文化生活》的知识,就上述“两难问题”的解决,谈谈政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”。

认识评价

最近,‘媒体和社会各界对“用工荒”议论颇多,其中不乏真知灼见,但也有不少片面看法。

(3)请运用“认识社会与价值选择”的有关知识,对“用工荒”现象加以分析。

单项选择题 案例分析题