健康教育目标的行为主体是（）
A.病人
B.家属
C.病人、家属
D.病人、护士
E.护士
参考答案：E
除了临床查体以外，临床上判断肌肉的张力和挛缩状况的方法还有哪些?
个体身心发展的动因理论都有哪些？
