在布卢姆等人看来,教学目标的分类本身并不是目的,而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种()。
A.理论
B.工具
C.方法论
D.模式
参考答案:B
冰机()后可以不盘车。
当下述________成立时,称X→→Y为平凡的多值依赖。
A.X包含于Y
B.X∩Y≠
C.X∩Y=
D.X→→Y且Z=