研究发现，策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键，这一结果的教学含义是 ( )

A．策略训练应与反省认知训练相结合

B．策略训练应与具体学科领域相结合

C．策略训练应使学生感到愉快

D．策略训练应与价值观教育同步进行