根据以下的描述，谈谈你是如何处理这个事件的。一位教师上《青春舞曲》这一课，为了有助于学生更深入地了解歌曲内涵，他事先准备了几幅画面用投影仪打出，但投影仪发生故障无法使用。

学习需要分析是教学设计过程的基础，教师在进行学习需要分析时应注意（）。

A.可以从教师自己所“感觉”的需要入手

B.学习需要是指学习者的差距与需要，而不是教师的差距与需要

C.可以确定问题前直接跳跃到去寻找解决的方案

D.需要分析并非一个永无止境的过程，一次即可