学生理解道德要求，也理解执行要求的意义，就是不能付诸行动，甚至对教育要求还有对立情绪和拒绝接受，这种现象称之为( )。

A．道德意志薄弱

B．意义障碍

C．品德问题行为

D．言行不一致