此书系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病“六经分类”的辨证施治原则，奠定了理、法、方、药的理论基础。书中还精选了三百多方，喻嘉言高度赞扬此书为：“为众方之宗、群方之祖”。此书是：_________________________。

请举例说明在教学中如何促进学生学习的迁移。