问题 单项选择题

电子邮件系统(E-mail)一般适合采用的交换方式是______。

A.时分交换
B.分组交换
C.ATM
D.报文交换

答案

参考答案:D

解析: 通信网络由许多交换结点互连而成。交换结点转发信息的方式可分为电路交换、报文交换和分组交换三种。
电路交换:这种方式把发送方和接收方用一系列链路直接连通。电话交换系统就是采用这种方式。现在通常的电路交换采用时分交换技术,它是时分多路复用技术在交换机中的应用。电路交换的特点是建立连接等待时间较长,且连接建立后通路是专用的,不会有别的用户干扰,因此适合传输大量的数据,传输少量数据时效率不高。
报文交换:这种方式不要求两个通信结点建立专用通路,是把要发送的信息组织成一个数据包——报文,然后经过多次的存储一转发,最后到达目标结点。报文交换的优点是不建立专用链路,线路利用率较高,这是由通信中的等待时延换来的。电子邮件系统(如E-mail)适合于采用报文交换方式。
分组交换:这种方式中数据包有固定的长度,发送结点先要对传送的信息分组,对各个分组编号,加上源地址和目标地址以及约定的分组头信息,这个过程叫数据的打包。然后分为数据报、虚电路两种方式进行传播。
ATM是异步传输模式,它把用户数据组织成53字节长的信元,可以高速地进行处理和交换。

单项选择题 案例分析题
阅读理解与欣赏

现代文阅读,回答问题(共13分)

祖母的启蒙

①祖母是个普通的家庭妇女,虽然一生贫困,却教导后代仁慈待人。我刚懂事,祖母便找来一些纸板,剪成各种动物,以类似放幻灯的方式,讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事;还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”,一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。

②上幼儿园前,祖母挪动着小脚,几乎每天下午带我去少年儿童图书馆,她牵着我的小手,轻轻地走到那些专心看书的小学生背后,慈祥地望着他们。然后,祖母抱我坐在草坪上,亲切地说:“细伢子呵,你长大了要努力读书,书会告诉你许多许多做人的道理,其中最重要的是对人要宽,要帮助比自己穷困的人。”

③我上幼儿园时正值三年困难之际,不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌,中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤,每人轮流舀一汤匙,轮到我时都谦让了;下午发点心时,每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头,每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我,知道这些事后,不禁潸然泪下,抖抖地捧出一包盐炒黄豆,哽咽着说:“我的乖伢子,你做得对呵,你一定饿坏了吧,快吃,快吃!”

④“ * * ”期间,我家遭难,有一阵断了经济来源。一天,姑妈从安徽寄来一包虾皮,祖母手捧着虾皮闻了又闻,却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤,又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉,祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老 * * 党员刘爷爷。

⑤冬至之夜,我久久地伫立于阳台上,祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星,其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。

小题1:第②段中加点字“对人要宽”的“宽”字的含义

_________________________________________________________。

小题2:祖母对“我”的启蒙方式是________。

A.谆谆善诱

B.启发鼓励

C.以身作则

D.言传身教小题3:文中共写了四件事,请概括出来。

(1)作者刚懂事时候,祖母为其讲述孝德故事,启发作者的心智                     

(2)____________________________________________________。     

(3)幼儿园、三年困难时期,祖母夸作者懂得谦让,让作者倍感心安  (4)____________________________________________________。      

小题4:其中哪些事件是详写的,为什么要这样安排?

详写件事有                          。

原因是:_________________________________________________________。

小题5:文中突出了祖母的什么品质?__________________________________________________________________________________________________________________________