某班林老师在排班级同学位置时，比较注意不同学生的差异，进行合理搭配，促进了班风的改善和学生的学习进步。从哲学上看，这种做法体现了

A．一分为二的方法

B．抓主要矛盾的方法

C．系统优化的方法

D．立足局部、兼顾整体的方法

利用证券定价错误获得无风险称作（）。

A.套利

B.资本资产定价

C.因素

D.基本分析