设y=y(x)由x=yy确定,则dy=()。
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:A
解析:
x=yylnx=ylny,对x求导,有。
所以,选A。
患者女性,62岁。2年前不明原因颜面部及双下肢水肿,在当地疑为肾炎、冠心病予对症治疗无效,且症状渐加重,伴活动后心悸、气短、乏力、食欲减退、腹胀。.病史中有情绪低落、反应迟钝、怕冷、脱毛表现。既往无高血压、心绞痛病史。入院查:体温36.4"C,血压130/70mmHg,Hb87g/L,FT3(1.08pmol/L)、FT4(2.97pmol/L)均降低,TSH(7.60mU/L)增高。
下一步治疗措施为()
A.毛花苷丙
B.呋塞米
C.硝普钠
D.左甲状腺素
E.硝酸甘油
对学习压力带来的影响理解不确定是:( )
①适度的压力可以激发我们的干劲和潜能
②过度的压力会使焦虑增加
③学习需要适度的压力
④学习压力总会给人带来消极影响
A.学习是一种有要求、有目的的活动,不可能没有压力
B.学习压力,必将使我们保持学习兴奋状态,有利于提高学习效率
C.现在提倡“减负”,所以压力越小越好
D.学习上有压力才会有动力,所以压力越大,动力越强