我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他不愿意上课、听不懂的同学就滚到操场上玩去！让我们不上课，我想问她有这个权利吗？她曾经找我们班的一个女生谈话，说："×××，你看你脸皮蛮厚的，我从初一讲到初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。"你猜猜我们同学管她叫什么？--变态老师！

问题：请从职业道德的角度评析该老师的做法。

打开指定文件夹的演示文稿yswg6(如图)，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1) 在演示文稿第一张幻灯片上键入标题：“信息的价值”，设置为加粗、54磅，标题的动画效果为“螺旋”。
(2) 将第二张幻灯片版画改变为“垂直排列文本”；使用演示文稿设计中的“Bamboo”模板来修饰全文：全部幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。