（1）知之为知之，________________，是知也。（《论语·为政》）

（2）______________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）举杯邀明月，_____________________。（李白《月下独酌》）

（4）_________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）乱花渐欲迷人眼，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（6）_____________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（7）周敦颐喜莲，写《爱莲说》，为的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；陆游重梅，吟《卜算子·咏梅》，为的是“_____________________，_______________________”的坚贞。

“比较教育”至今经历了哪些发展阶段？