脑死亡标准的伦理意义不包括（）。

A.科学地判定死亡

B.能够及时地抢救假死状态的病人，维护人的生命

C.有利于节约卫生资源

D.直接地达到开展器官移植的目的

E.体现了对生命的尊重

学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。