课程评价中的CIPP模式是指( )
A.背景、输入、过程、结果评价模式
B.泰勒模式
C.目标评价模式
D.目的游离评价模式
参考答案:A
下列哪项不是经饮水传播传染病的流行特征().
A.除哺乳婴儿外发病无年龄、性别差异
B.病例分布与供水范围一致
C.病例有饮用同一水源史
D.停用污染水源后暴发或流行即可平息
E.在水源经常受污染处常呈单峰点源流行曲线
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是______。
A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性