( )根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。

A．加涅

B．布卢姆

C．桑代克

D．奥苏伯尔

员工培训的程序一般包括（）。

A、培训需求分析

B、制定培训计划

C、设计培训课程

D、培训效果评估

E、培训课程实施