问题
单项选择题
Kaup指数的公式为
A．［体重（kg）/身高(cm2)］×104
答案
参考答案：A
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Kaup指数的公式为
A．［体重（kg）/身高(cm2)］×104
参考答案：A
山西某县有一所初中学校，地处半山坡，分布有教学楼、实验楼、食堂、学生宿舍楼等8座建筑。全校学生1800多人，其中农村住校生900多人。目前该校正进行课改，倡导实践、探究、创新。下面是该校某班一个研究性学习课题组的活动。假如你是该课题组的成员，请参与完成下列任务：
| 研究课题 | 我校节能环保的设想和建议 |
| 理论依据 | (1)答： 。 |
| 调查情况 | 1.每年取暖、空调、日常照明等开支，占学校办公经费的较大的比例。 2.学校的自来水不能保障供应，但降下的雨水却白白流失。 3.学校大量生产废纸、空饮料瓶、废灯管等，食堂每天还产生的600公斤餐厨垃圾。同时学校的水电浪费现象明显。 |
| 总体设想 | 制定政策：出台全校节能环保整体方案，包括利用现代科技等措施。 |
| 常规改造：比如楼立面加隔热保温层，窗玻璃改双层等。 | |
| 平时要求：(2)答： 。 | |
| 循环利用： 空中菜园：利用能承重的宿舍楼等4座建筑的屋顶，采用玻璃大棚和滴灌技术， 修建“空中菜园”，作为学生劳动实践基地。这样．楼房既隔热保暖，生产的蔬菜又可解决住校生吃菜问题。 建沼气池：用餐厨垃圾和空中菜园的烂菜叶等作沼气原料，产生的沼气能满足食堂等燃料之用；沼气渣再用于空中菜园的施肥。 (3)结合该校实际情况，请你再写一例有关循环利用的设想： 答： 。 | |
| 方案论证 | （4）写研究性学习论文时，要认证“为什么要进行循环利用”，用什么思维模式为宜。答： 。 |
| 意义总结 | (5)请你总结开展这个课题的积极意义：(写4点，4分) 答： 。 |